Lugar. San Luis Potosí, México
Fecha. 04/11/2015
Plazo. 2 años
Presupuesto. 122.000 euros
Fondos obtenidos. En búsqueda de fondos
Estado.
EN PLANIFICACIÓN/BÚSQUEDA DE FONDOS
Resumen del Proyecto
Misión:
El compromiso de que nuestro sistema de educación pueda despertar en nuestros niños ejemplos positivos dentro de nuestra sociedad que les sirvan de patrones o modelos a replicar, fomentando la importancia de prepararse para poder llegar a convertirse en lo que desde niños soñaron, ayudándolos a mejorar su calidad de vida.
Justificación del proyecto:
Los servicios educativos actuales que ofrece el municipio en las escuelas pertenecientes al Sistema Educativo Municipal, además de cumplir los planes y programas establecidos por las autoridades educativas competentes , no contemplan el fomento del «Deseo de Realización» o el establecimiento de metas en los niños. La educación es uno de los factores que más influye en el avance y progreso de personas y sociedades, además de proveer conocimientos, la educación enriquece la cultura, el espíritu, los valores y todo aquello que nos caracteriza como seres humanos, pero es necesario despertar en los niños la necesidad y la ilusión de recibir esta educación, es necesario trazar una meta desde edades tempranas para que esta se convierta en un «porque» y «para que» debemos estudiar y prepararnos, no solamente porque es una obligación o simplemente porque así se ha ordenado, cuando el niño más que ser obligado es orientado la actitud ante lo que enfrenta es diferente. No se puede enseñar nada por obligación, sin que haya disposición o ganas de aprender, sin que interese, sin que aprender se experimente como una necesidad, según Luis Gadea de Nicolás en su libro de la Vida Afectiva no hay dudad que el defecto más grave de la escuela tradicional es la falta de motivación.
Se ha demostrado, con investigación controlada, que la motivación intrínseca es mucho mas útil y poderosa que la motivación extrínseca (motivar a base de premios y castigos), la motivación intrínseca significa enseñar al niño a hacer las cosas porque son parte de algún proyecto importante, en este caso de que serán el día de mañana, es decir actuar con autonomía, moverse por convicción propia, hacer las cosas por si mismo, esto es como lo llamo el psicólogo alemán Ach «la tendencia determinante» esto significa que una buena situación de aprendizaje presente debe permitir al niño hacer sus propios planes o metas distantes, dejándole entre tanto plena libertad de explorar, experimentar y elegir sus métodos.
Objetivos medibles del proyecto y criterios de éxito asociados:
PORTAFOLIO DE METAS U OBJETIVOS MEDIBLES
1.- Mostrar modelos de profesiones y que el niño sepa que todas las profesiones y oficios son importantes, que cada uno representa un eslabón en la cadena del funcionamiento de una ciudad, por lo que ahora sabe que todos tienen un gran valor.
2.- Interactuar con los distintos oficios despertando en el niño a edad temprana una motivación a través de un ejemplo o modelo a seguir en nuestra sociedad que le permita enfocar su rumbo para saber en qué se quiere convertir cuando sea grande.
3.- Fomentará y detonará en el niño el «Deseo de Realización»
4-. Creará una base de datos que permitirá reflejar las aspiraciones de cada niño y las habilidades que presenta, así como su record de calificaciones y aptitudes, para poderlo monitorear y seguir apoyando a través del programa para desarrollar las habilidades requeridas o cambio de profesión, incluso el otorgamiento de una beca para poder realizar su deseo de convertirse en un profesionista.
5.- Resolverá el problema de profesionalización y mejorar el nivel educativo de nuestro sistema educativo municipal, incrementar el índice de estudiantes que continúan sus estudios secundaria y bachillerato
Cuaderno de Bitácora del Proyecto
ABRIL 2014 Aprobado el acta de constitución
