Así opinan nuestros alumnos del curso Máster Internacional en Dirección y Gestión de Proyectos

El curso de preparación al examen de certificación PMP, me parece un curso muy completo. Muy bien estructurado, con clases grabadas, videoconferencias muy instructivas y mucho material de estudio entregado.

La metodología me parece muy adecuada, pero si tengo que poner un pero a este curso es la exigencia y cantidad de tareas a realizar por semana, ya que, en mi caso particular, trabajo en una minera en el norte de Chile, y aquí se utiliza un sistema de turnos de 8 días de trabajo y 5 de descanso, lo que hace que se me concentre el realizar la tarea correspondiente a dos jornadas en 5 días. Ver las videoconferencias en directo se me hace imposible, pero la opción de que queden grabadas es genial. En cuanto a mi situación actual de conocimientos, han aumentado considerablemente, pero necesito seguir estudiando en profundidad, ya que la materia no es fácil y es muy abundante. En definitiva, este máster supone hacer un gran esfuerzo personal, que creo será recompensado a la larga una vez llegue a ser PMP y director de proyectos. 

Es un excelente Máster para poner en práctica las mejores prácticas del PMI, muy bien extenso, con muy buen contenido y mucho trabajo, a mi gusto igual sería bueno extenderlo un poco más para que algunos de los temas se amplíen un poco más, mi tutora excelente, me guío bien y me aclaro mucho todas las dudas que me surgieron durante el curso, me tomó tiempo de más el poderlo completarlo ya que es muy extenso pero vale mucho la pena me ha ayudado mucho a reforzar las mejores prácticas del PMI y su aplicación. Gracias por todo Antonio y Mayca. 

«En cuanto a la valoración de los profesores, mi calificación es excelente».

«Es un honor poder haber asistido a las clases (muy amenas, interesantes y productivas), así como el hecho de que respondáis tan rápida y efectivamente a cualquier duda/pregunta efectuada.

En cuanto a las videoconferencias, mi valoración es excelente, además el hecho de que haya colaborado Pablo Lledó en una de las videoconferencias, la de Gestión de Costos, creo que ha sido un gran acierto.

En cuanto a los vídeos, la valoración es excelente, considero que son un material didáctico fundamental para realizar este módulo del máster.

Si he de hacer alguna recomendación o sugerencia de mejora serían las siguientes:

– Realizar más preguntas de simulación durante las clases (creo que ayudan a asimilar muy bien determinadas cuestiones).

– Dejar un poco más de tiempo para poder realizar todas las tareas (en mi caso recibí el mensaje del PMI con mi alta casi un mes después de empezar las clases, motivo) o en correlación a lo expuesto, mandar con suficiente tiempo de antelación el listado de personas que hacen el módulo para que partamos todos con las mismas condiciones.

Sinceramente, considero que es un placer haberme matriculado con vosotros para realizar este máster».

«La metodología del curso me parece acertada. Pues inicia con un vídeo que es muy interactivo y te da una idea muy general, y luego vas a la lectura del PMBOK para reforzar lo de los vídeos y finalmente con los libros de ejercicios repasas nuevamente la teoría y los aplicas a casos reales como lo es en el examen de PMI».

Mi experiencia como alumno del Máster Internacional en Dirección y Gestión de Proyectos ha sido bastante provechosa y enriquecedora.

Gracias al talento y verdadero profesionalismo del claustro de docentes y de todo el personal con el que cuenta la institución, he podido acceder a una formación avanzada y especializada en dirección y gestión de proyectos, actualizando de esta manera mis conocimientos y adquiriendo nuevas habilidades para el buen desarrollo y aplicación de las distintas técnicas y herramientas de dirección de proyectos en el campo laboral.

Estoy muy satisfecho con el desarrollo global del máster; la estructura del programa de estudios y de cada uno de sus módulos ha sido la adecuada, el trabajo en los contenidos semana a semana, las clases por videoconferencia en tiempo real o diferido, el campus virtual, el simulador de exámenes, las lecturas, el material bibliográfico, los tests y los ejercicios prácticos que ayudaban a afianzar el conocimiento teórico adquirido; todo ha sido realmente muy bien planificado.

Algo que me llamó bastante la atención y que quiero destacar, es la oportunidad de participar y trabajar en la planificación y desarrollo de proyectos solidarios reales a los que los alumnos del máster podemos acceder de forma opcional como parte de la formación práctica y también como proyecto de fin de máster. Los tutores y profesores saben guiar y responder de forma inmediata y desde su experiencia profesional a todas las inquietudes que surgen durante el desarrollo de los trabajos y del proyecto de fin de máster.

Por último, destaco las especializaciones y certificaciones, y las herramientas MS Project y Visio con sus respectivas licencias a las que se puede acceder como parte de la formación del máster.

«La metodología, herramientas utilizada por su institución es muy buena».

«Por mi situación laboral, del mes sólo puedo dedicarle 10 días seguidos a las clases en la web, el resto de días lo hago con los libros de forma esporádica. Estoy en el rango de 6 preguntas correctas en clases en vivo. Tengo que sacar mas tiempo en los días de trabajo».